infopix.hr

-Mi smo to i očekivali, jer nas je Borna sve navikao na uspjehe i na nagrade. – kazala je Lucija Brnić, ravnateljica slavonskobrodske Gimnazije „Matija Mesić“ govoreći o učeniku Borni Vidmaru koji je jedan od 25 učenika u zemlji koji je državnu maturu iz matematike riješio sto posto.

I dok u školi ne kriju ponos, Borna o svom uspjehu govori jako skromno.

-Postigao sam rezultate koje sam i očekivao. Iz Hrvatskog jezika četvorka, a iz Fizike, Njemačkog jezika i Matematike petice. Matematiku sam riješio sto posto i moram reći da nisam išao na dodatne pripreme. Zapravo sam se pripremao kroz cijelo školovanje s tim da sam par tjedana pred maturu malo detaljnije prošao sve gradivo. Mi na nastavi obradimo i više nego je potrebno za maturu tako da mislim da nema potrebe za nikakvim dodatnim pripremama – skromno govori Borna, koji je tijekom gimnazijskog školovanja išao na državna natjecanja iz Geografije, Matematike i Njemačkog jezika. Borna, planira studirati Matematiku, a sudjelovanje na državnom natjecanju omogućuje mu izravan upis na PMF, no još nije siguran gdje će nastaviti svoje školovanje.

- Ono što znam je da planiram studirati matematiku. No, prijavio sam se za studij matematike u Münchenu. Naime, u Gimnaziji sam išao na program, odnosno fakultativnu nastavu kroz koju sam se četiri godine pripremao za polaganje njemačke jezične diplome koja učenicima omogućava studiranje u Njemačkoj. Preko toga sam se prijavio i za stipendiju, koja mi je odobrena pa me i to dodatno potaknulo na prijavu studija u Njemačkoj. Rezultate ću znati mislim sredinom kolovoza i ako uspijem otići ću tamo – kazao je Borna, koji je kazao kako još ne zna, ode li na studij u Njemačku, hoće li se nakon njega vratiti u Hrvatsku.

Ono što zna je da matematiku voli i vidi je kao svoju budućnost. Bez obzira hoće li studirati vani ili u Zagrebu.

Matematika je mnogima bauk, i svjestan sam da je lakše učiti ono što voliš i što te zanima. No, matematika uistinu nije toliko teška no potrebno je redovito raditi i učiti s razumijevanjem, jer je gradivo povezano i moraš znati prethodno da bi mogao usvojiti sljedeće – pojašnjava ovaj budući student koji je u trećem razredu Gimnazije, kao jedan od dva srednjoškolca u Hrvatskoj, dobio i priznanje bivših studenata Harvarda.

-Kada je Borna u pitanju to je definitivno bilo uzajamno poučavanje i podučavanje. Mi u Gimnaziji upisujemo ponajbolje učenike, ali u svakoj generaciji imamo jednog do tri učenika koji značajno odskaču i Borna je u ovoj generaciji definitivno bio taj. Već od prvog razreda način na koji je on pisao pisane provjere to je kad ispravljate bilo kao da gledate udžbenike. Klasični matematički um, sve je bilo vrlo precizno, jasno, koncizno, ništa previše, a pogotovo ne premalo. Točno onako kako i koliko treba. Od početka se isticao i kroz vrijeme smo zapravo u učionici primijetili da je on kapacitet za natjecanje s tim da je on sve te rezultate, to moram naglasiti, definitivno ostvario ponajprije sam jer on se za natjecanja pripremao uglavnom sam. Sjećam se da me je možda jednom nešto bio pitao. U učionici nismo radili ništa što ne radimo po programu. – kazao je Bornin nastavnika Matematike Goran Knežević, dodavši kako su, kad je u pitanju Borna, očekivali vrhunski rezultat.

S njim se složila i ravnateljica. – Kad je Borna u pitanju, jako smo ponosni da je ukupna kvaliteta na kraju okrunjena i rezultatom. – zaključila je ravnateljica Brnić.

I to nije sve! Pogledajte još...

Brodsko-posavska županija dobit će najviši iznos financijske pomoći

Ukupno 1,4 milijuna eura iznos je koji će Vlada isplatiti lokalnim jedinicama za ublažavanje posljedica prirodnih nepogoda nastalih u ovoj i dijelom u prošloj godini.